射水市では、市内にある県立高等学校３校（新湊高校、小杉高校、大門高校）と連携を図るための連絡会議を設置し、地域課題の解決や地域の特色を生かしたまちづくりの推進に向けて取り組んでいます。

▼令和４年度の取組

▼令和３年度の取組

令和４年度 

各校それぞれ特色のある事業について、市や地域の関係者と連携して取り組み、連携推進事業の成果を令和５年２月１５日に市長に報告されました。

【新湊高校】

・「クロスプロジェクト」～『新湊の活性化に向けて！』～
新湊地区の人口減少・高齢化による課題を解決するための調査・研究を行い、ＡＩを活用した自動運転等による公共交通機関の改善、ドローンを活用した高齢者のお買い物、空き家のグランピング施設への転換等により、移住者や観光客の増加を図り活気あふれるまちづくりに貢献できないか市に提案しました。

・「新湊を照らそう」
新湊の魚を題材にしたランプシェードを作成し、内川沿いの地域の方々と共に内川十楽の市に合わせて展示しました。また、展示方法等や人を呼び込む方法を地域おこし協力隊の齋藤まゆ美さんと共に考え、装飾物を制作したり、当日にはワークショップも開催し、売り上げをユニセフに募金することで慈善活動にも貢献しました。

【小杉高校】

・探究活動を通した郷土の課題発見と研究
共通テーマ「郷土に根ざした課題発見」を設けて、３年生が１２の研究分野に分かれて探究活動を行いました。ＩＣＴグループによる研究では、まちあるきを通して地域の良さや課題について学び、観光者を呼び込むためのパンフレットやＷＥＢページの作成、ＶＬＯＧ（Ｖｉｄｅｏ　Ｌｏｇ）風のＣＭ制作を行ったほか、フォト鏝絵ラリーや小杉の魅力を発信するための宣伝のあり方、散策のための休憩場所（ベンチ）の設置などを提案しました。

・Ｖｔｕｂｅｒいみず雫と小杉高校生徒会が連携した小杉高校紹介動画の作成・発信
令和３年度後期生徒会執行部１２名が参加し、小杉高校を紹介する動画の内容企画から出演までの活動を行いました。射水市の公式Ｖｔｕｂｅｒいみず雫との掛け合いを通して高校の魅力を紹介したり、地元のパン屋さん「あさひや」を紹介するための取材や撮影も行いました。なお、本動画は「令和５年富山県市町村広報コンクール」の映像部門において特選を受賞されました。

・射水市市政出前講座を活用した探究活動
１年生１６０名が希望する講座に分かれて市政出前講座１０講座を受講しました。なお事前・事後学習として「グラフィックレコーディング」について専門講師から学び、この技法を取り入れて図やイラストを描き込みながら講座を受けました。

【大門高校】

・高校生ＤＸプロジェクト
射水市のハザードマップについて調査・研究を行い、Ｇｏｏｇｌｅマイマップを用いた避難場所・避難経路の可視化によるスムーズな避難誘導や、災害時の救援物資の需要と供給のバランスをとることを目的としたＳＱＬサーバーの構築により、各避難場所の備蓄情報を随時更新可能となることなどを提案しました。

・アプリ制作ミッション
ＱＲコードを用いた情報の簡素化・合理化について、ＱＲコードを用いてゲームを起動させる取組を通じて研究を行いました。ゲーム制作を通じて、改善方法を試行錯誤しながら検討・実践する探究活動を体験できたほか、今後は行政事務の簡素化や合理化などができるようなＱＲコードの研究を継続していきます。

・★プロジェクションマッピングＰＲ大作戦
市の魅力を発信するためのプロジェクションマッピングを制作し、クロスベイ新湊で開催されたイルミネーションイベントの「クロスネーション２０２２」において放映に挑戦しました。研究制作を進める中で、映像制作・投影に必要な機材や投影時の課題についても学ぶことができ、今後も継続して制作を行いたいと考えます。

令和３年度

各校の生徒がそれぞれ特色のある事業について、市や地域の関係者と連携して活動に取り組み、令和４年３月２５日にその成果を市長に報告されました。

 【新湊高校】

・クロスベイ新湊×新湊高校「クロスプロジェクト」
同施設内の飲食店「ダービー」と連携して利用促進に向けた調査研究を行い、プリンのラベル製作や同校での出張販売及びＰＲチラシ配布等を実施しました。

・「新湊を照らそう」
地域おこし協力隊と連携して、番屋カフェにランプシェードや美術作品を展示し、合わせてワークショップを開催しました。

【小杉高校】

・探究活動を通した郷土の課題発見と研究
郷土の伝統文化である鏝絵について、生徒へアンケートの実施やＰＲ活動（チラシ・ポスター制作）を行い、また県民会館で開催している「小杉高校展」において広く県民にＰＲしました。

・市政出前講座を活用した地域課題研究
市政出前講座を活用し、異なる分野の１０講座を各グループが受講して課題発見を行い、事前学習からポスターセッションによる発表までの学習活動を実施しました。

・射水市専属記者いみず雫を活用した情報発信
生徒会執行部が中心となり、高校紹介を交えた内容のユーチューブ番組を市及びケーブルテレビと協力して制作しています。（令和４年度配信予定）

【大門高校】

・高校生ＤＸプロジェクト
地域交通を研究テーマとして、同校に停車するバスの遅延についてＧＴＦＳ（オープンデータ）を用いて遅延状況を可視化し、原因について考察しました。

・「マイクロプラスチック削減」ミッション
漂着ごみに占める割合が多く、環境負荷の大きいマイクロプラスチックについて、その削減策（生分解性プラスチックへの代替）を研究しました。

・ＬＩＮＥスタンプ制作→情報発信
市の広報活動について学び、高校生にもよく利用されているＬＩＮＥスタンプを市と連携して製作するにあたり、ムズムズくんやいみず雫をモチーフにしたアイディアを生徒自ら考案しました。

・ＳＤＧｓ推進×地域活性
ＳＤＧｓの強化が観光ＵＰにつながるのではと仮説を立て、富山県ＳＤＧｓ観光マップを作成し、合わせてスタンプラリーを提案しました。